Фигурное плавание

Цели Программы :
1. Отработка и развитие плавательных навыков через разучивание упражнений и комбинаций по аквааэробике с элементами синхронного плавания;
2. Развитие гибкости, красоты пластики выполнения движений, умения слушать музыку при выполнении упражнений;
3. Оптимизация взаимодействий между детьми, развитие умения организовывать деятельность в подгруппе сверстников;
4. Создание условий для личностного роста ребёнка и развития его творческого потенциала;
5. Способствовать эмоциональному и двигательному раскрепощению, появлению чувства радости и удовлетворения движений в воде;
6. Способствовать проявлению творческой активности.
7. повышение уровня технической плавательной и физической подготовленности детей дошкольного возраста на основе включения в методику обучения элементов фигурного плавания.

Задачи Программы:
Обучающие:
1. Обучение базовым элементам фигурного плавания (вдоха-выдоха на воде, скольжение по воде, овладение движений ног, игры) постановке произвольных композиций и участию в показательных выступлениях;
2 Обучение различным способам плавания ("баттерфляй", "дельфин", "брасс", "кроль на спине" и "кроль на груди"; а также выполнять упражнения "группировка", "фламинго", "вращение вперед", «вращение назад", "винтвращение", прогнувшись", "согнув колено", "круг");
3. Формирование теоретических и практических основ освоения водного пространства;
4. Ознакомление детей с основными правилами безопасного поведения на воде (на открытых водоемах, в бассейне);
5. Развивать представление о водных видах спорта; 6. Познакомить со спортивной терминологией.

Развивающие:
1. Развивать двигательную активность детей;
2. Способствовать развитию навыков личной гигиены (3-4 года: с помощью взрослого уметь насухо вытираться, переодеваться, аккуратно складывать свои вещи;4-5лет: самостоятельно раздеваться и одеваться, соблюдать определенную последовательность, аккуратно складывать или вешать свою одежду, ставить на место обувь, с помощью взрослого выполнять правила мытья под душем. 5-6- 7лет: без помощи взрослых мыться под душем, тщательно мыть наиболее потливые части тела, особенно промежность; при необходимости уметь помогать друг другу во время мытья под душем (мыть спину), при одевании и сборе вещей; уметь тщательно вытирать голову и лицо, затем шею, уши, руки, туловище, ноги);
3. Способствовать развитию костно-мышечного корсета;
4. Способствовать развитию дыхательной системы;
5. Способствовать развитию выносливости;
6. Развивать координационные способности, гибкость и пластичность, умение владеть своим телом в непривычной среде, навык равновесия;
7. Развивать умение ориентироваться в пространстве.

Воспитывающие:
1. Воспитывать морально-волевые качества (смелость, настойчивость, чувство собственного достоинства, самостоятельность и организованность);
2. Развивать навыки коллективного взаимодействия (уметь видеть, что сверстник нуждается в помощи, уметь согласовывать движения с движениями другого, уметь прилагать усилия для достижения общего результата, воспитывать чувство ответственности);
3. Воспитывать творческие способности, эстетические чувства;
4. Развивать навыки исполнительского искусства (умение контролировать осанку, качество движений, мимику);
5. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, привычку к закаливанию;
6. Воспитывать интерес к занятиям физической культурой.